Học tiếng Anh không chỉ có ba tiếng trên lớp mỗi tuần.
Có một điều Thi luôn nói với học viên ngay từ buổi đầu: tiến bộ không đến từ ba tiếng bạn ngồi học trên lớp, mà đến từ những gì bạn duy trì trong cả tuần, từ lúc kết thúc buổi này cho đến khi bước vào buổi sau.
Hai khoảng thời gian, hai vai trò
Ba tiếng mỗi tuần là lúc có người hướng dẫn, sửa lỗi và chỉ cho bạn đi đúng hướng.
Còn những ngày ở giữa mới là lúc bạn biến những gì đã học thành kỹ năng của chính mình. Nếu rời lớp rồi bạn cất tất cả vào một góc thì kiến thức rất khó ở lại lâu.
Học tiếng Anh giống như xây dựng một thói quen hơn là tham gia một buổi học. Nó cần được nuôi dưỡng thường xuyên, chứ không thể dồn hết vào vài giờ cố định trong tuần.
Không cần ngày nào cũng đúng giờ
Điều Thi mong ở học viên không phải là ngày nào cũng ngồi vào bàn đúng giờ, hay ép bản thân học đúng một tiếng mỗi ngày. Cuộc sống của mỗi người đều khác nhau.
Có hôm bạn chỉ học hai ba mươi phút. Có hôm cuối tuần rảnh thì học hai tiếng. Có tuần bận hơn thì linh hoạt sắp xếp.
Điều quan trọng không phải là học vào lúc nào, mà là bạn vẫn duy trì được việc tiếp xúc với tiếng Anh trong suốt cả tuần.
Con số thực tế
Thi luôn khuyến khích học viên dành khoảng bốn đến bảy giờ tự học mỗi tuần, kết hợp với ba giờ học trên lớp.
Nghe qua thì không nhiều. Nhưng nếu giữ được nhịp đều đặn như vậy, sau khoảng sáu tháng, việc tăng một band IELTS là mục tiêu hoàn toàn khả thi.