‘Là’ số #6: Học 1-1 luôn hiệu quả hơn học nhóm?

Nhiều người tin rằng học một kèm một giúp tiến bộ nhanh hơn vì được giáo viên tập trung hoàn toàn. Điều này đúng nếu bạn ở trình độ cao, có rất nhiều câu hỏi cụ thể cần giải đáp hoặc cần đào sâu một lĩnh vực chuyên biệt. Nhưng với người mới bắt đầu hoặc trung cấp, học 1-1 vừa tốn kém vừa chưa chắc hiệu quả bằng học nhóm.
Tiếng Anh là ngôn ngữ giao tiếp. Giao tiếp đòi hỏi phản xạ tự nhiên và khả năng thích nghi với nhiều phong cách nói khác nhau. Nếu bạn chỉ nói chuyện với một giáo viên duy nhất, bạn sẽ quen với cách phát âm, tốc độ nói, thói quen đặt câu hỏi của họ. Đến lúc gặp người thật ngoài đời – với đủ loại giọng, tốc độ, cách diễn đạt – bạn sẽ dễ “đứng hình” vì không kịp thích nghi.
Lớp học nhóm lại cho bạn điều đó: sự đa dạng. Mỗi bạn học là một phong cách, một tốc độ, một cách phản ứng khác nhau. Bạn buộc phải lắng nghe, đoán ý, phản hồi – y như ngoài đời. Chính sự “hơi khó chịu” này lại là chất liệu giúp kỹ năng giao tiếp phát triển.
Ngoài ra, học 1-1 dễ nhàm chán. Sau vài buổi, bạn và giáo viên đã biết rõ nhau, câu chuyện cứ lặp lại. Trong khi ở lớp nhóm, bạn có thêm bạn bè, thêm câu chuyện, thêm tình huống để luyện phản xạ – kể cả khi học online.
Dĩ nhiên, học 1-1 vẫn có chỗ đứng. Nếu bạn đã vững và cần giải quyết những câu hỏi rất riêng, hoặc muốn luyện cho một bài thuyết trình quan trọng, một buổi kèm riêng sẽ giúp tiết kiệm thời gian. Nhưng nếu mục tiêu của bạn là giao tiếp linh hoạt, hãy tìm một lớp nhóm được dẫn dắt bởi giáo viên có kỹ năng tổ chức hoạt động, biết tạo môi trường luyện tập thực tế.