Người ta hay nói là "họ giỏi sẵn nên học nhanh", "mình không có năng khiếu". Sự khác biệt thường nằm ở hoàn cảnh + phương pháp + ưu tiên, không phải "gene ngôn ngữ".

Những yếu tố người khác có (và mình có thể xây dựng)

1. Hậu thuẫn gia đình: Ít gánh nặng tài chính → đầu óc trống → học dễ vào. Không bất công, chỉ là xuất phát điểm khác nhau.
2. Phương pháp phù hợp: Họ biết dùng active recall, spaced repetition, tập trung vào việc tạo đầu ra – học 2 giờ hiệu quả hơn 5 giờ đọc chay.
3. Ưu tiên rõ ràng: Người khác sẵn sàng hy sinh thời gian rảnh để đạt mục tiêu. Nếu mình ưu tiên khác, chấp nhận tiến chậm để đỡ áp lực.
4. Lộ trình rõ: Tự nghiên cứu kỹ hoặc nhờ người có kinh nghiệm dẫn đường → biết phải làm gì tiếp theo.
5. “May mắn” = chuẩn bị + thời cơ: Khi chuẩn bị đủ, cơ hội đến là nắm được ngay.

Làm gì để bắt kịp?

• Nhìn lại nguồn lực cá nhân: Thời gian, năng lượng, tiền bạc… đang có bao nhiêu để phân bổ hợp lý.
• Học phương pháp trước, tài liệu sau: Khi biết cách học, tài liệu nào cũng phát huy hiệu quả.
• Đặt mục tiêu thực tế theo ưu tiên của chính mình.
• Xây lộ trình nhỏ: Ví dụ 3 tháng tập trung speaking, kế tiếp writing.
• Chuẩn bị sẵn câu hỏi/khoảng trống: Khi gặp người giỏi hơn, mình biết hỏi gì để học nhanh.

Đừng tự trách “mình dở”. Điều chỉnh hoàn cảnh và phương pháp, bạn sẽ thấy tốc độ của mình tăng lên rõ rệt.