BÀI VIẾT 32 / 42

Escape velocity trong việc học tiếng Anh

Escape velocity trong việc học tiếng Anh

Escape velocity trong việc học tiếng Anh.

Chúng ta bàn nhiều đến việc làm sao để bắt đầu học tiếng Anh, học từ mất gốc, học mất bao lâu…nghe rất mệt mỏi phải không.

Thật ra có ánh sáng cuối đường hầm: đó gọi là escape velocity.

Giống như chiếc máy bay cần rất nhiều nhiên liệu để di chuyển trên đường băng và nhấc mình lên không trung. Tuy nhiên khi đạt được tốc độ để cất cánh, đó là điểm mà không thể quay lại nữa, điểm mà máy bay sẽ bay và đạt vận tốc kinh khủng với mức nhiên liệu thấp hơn nhiều so với khi di chuyển trên đường băng.

Escape velocity của việc học tiếng Anh sẽ trông như thế nào:

  • Khi bạn nói chuyện với người nước ngoài, bạn tự động học: Có thể nghe họ nói một từ gì đó mới, bạn tự tra từ điển hoặc hỏi họ về nghĩa và cách dùng của từ đó, và luyện tập sử dụng từ đó, sau đó sẽ nhớ nghĩa và dùng được - từ vựng đó bây giờ là của bạn!

  • Khi bạn đọc một câu tiếng Anh mà bạn không hiểu nghĩa, mặc dù tất cả từ vựng đều quen, bạn biết cách search Google hay Chat GPT để giải thích từng phần hay toàn bộ câu đó về mặt ngữ pháp, ý nghĩa. Bạn không chỉ hiểu được câu đó, mà còn biết thêm các nghĩa khác của những từ trong câu đó, hay biết được cấu trúc ngữ pháp của câu đó, và trở về sau nếu gặp lần nữa bạn sẽ biết để mà hiểu.

Khi đạt được ‘tốc độ’ này, bạn cơ bản có đủ nền tảng và khả năng tự học. Chỉ cần đụng vào bất cứ tài liệu tiếng Anh, hay người nào nói tiếng Anh, trình độ của bạn tự khắc tiến bộ mà không cần phải đến một trường lớp nào.

Đây mới chính là đích đến mà người học nào cũng nên nhắm tới.

Nên lưu ý là điểm ‘escape velocity’ này không phụ thuộc trình độ của bạn, mặc dù thông thường điểm này sẽ đến sau 20 giờ học đầu tiên. Xem thêm video của anh này về việc học bất cứ thứ gì trong vòng 20 tiếng đồng hồ https://www.youtube.com/watch?v=5MgBikgcWnY

Người học đạt được escape velocity, hay nói dân dã là tự học được rồi đó, sẽ làm tốt được hai việc:

  • Nhận thức (aware): Biết được mình yếu ở đâu, mình cần cải thiện cái gì. Ví dụ như phát âm chưa chuẩn nhiều từ do trước đây học tiếng Anh trong trường phổ thông chỉ học nghĩa và cách dùng mà không học cách phát âm, nói sai riết theo thành thói quen.

  • Kiểm soát/Cải thiện (control): Biết nên tìm tài liệu loại nào, học như thế nào cho hiệu quả. Để cải thiện phát âm thì học từ nào phải lên Google [từ vựng] + pronunciation, lặp lại theo 5-7 lần cho quen miệng và đọc cho đúng, cả từ mới học lẫn từ đã biết từ lâu rồi. Cứ làm vậy lâu dần sẽ cải thiện và phát âm chuẩn hơn.

Dạy và học càng tốt thì người học càng sớm đạt đến escape velocity. Người học sẽ biết được mình cần cải thiện những gì, và cải thiện như thế nào.

Một số ví dụ nữa về các cặp AC (aware-control):

  • Biết nhiều từ vựng, làm được bài tập ngữ pháp nhưng đến lúc nói chuyện bị ‘đơ’. Vấn đề là chưa nói đủ nhiều, chưa dùng đủ nhiều. Giải pháp: Gặp gỡ, trò chuyện bằng tiếng Anh với bất kì ai, cố sử dụng những từ mình học được. Xài nhiều thì nhớ để mà dùng khi cần.

  • Nhìn bài đọc tiếng Anh choáng váng, không hiểu từ nào hết hoặc hiểu được 1-2 từ vựng. Giải pháp: Đổi bài đọc, đọc bài dễ và hợp trình độ hơn, nâng cao vốn từ vựng.

  • Nghe tiếng Anh như vịt nghe sấm. Giải pháp: viết chính tả, so sánh lại với script, học lại cách phát âm, tập nói theo. Nói đúng thì sẽ dễ nghe ra đúng hơn.